Zeynep derste yapılacak bir etkinlik için üç adet kart hazırlıyor. Kartların ön yüzüne aşağıdaki bilgileri yazıyor. K kartı •

Zeynep derste yapılacak bir etkinlik için üç adet kart hazırlıyor. Kartların ön yüzüne aşağıdaki bilgileri yazıyor. K kartı • Yapay gübrelerin kullanılması • Çöplerin çevreye atılması • Tarımda kullanılan ilaç ve gübreler • Asit yağmurları L kartı • Fabrikalardaki atıkların suya karışması • Tarımda kullanılan ilaçların sulara karışması • Kanalizasyon suları M kartı • Fabrika bacalarından çıkan zehirli gazlar • Orman yangınları • Fosil yakıtların kullanımının artması Zeynep hazırladığı kartlarda bazı çevre sorunlarına neden olan faktörleri yazmıştır. Sınıfta bu kartları arkadaşlarına göstererek bu çevre sorunlarının çözümüne ilişkin çözüm önerileri sunmalarını istiyor. Buna göre öğrencilerin sunduğu çözüm önerilerinden hangisi uygun değildir?
A) M kartındaki çevre sorununu önlemek için ağaçlandırma çalışmalarına hız verilmelidir.
B) K kartındaki çevre sorununu geri dönüşümlü ürünler kullanılarak azaltılabilir.
C) L kartındaki çevre sorununu fabrika atıklarının ve kanalizasyon sularının artırılarak çevreye bırakılması ile çözülür.
D) M kartındaki çevre sorunu toplu taşıma araçlarının kullanımı artırılarak çözülebilir.

Zeynep derste yapılacak bir etkinlik için üç adet kart hazırlıyor. Kartların ön yüzüne aşağıdaki bilgileri yazıyor. K kartı •
✓ Doğru cevap
B) K kartındaki çevre sorununu geri dönüşümlü ürünler kullanılarak azaltılabilir.

Öğretmenin Çözümü

Fen Öğretmeni · Tahta öğretmen çözümü

Çözümün yazılı anlatımı

A) M kartındaki çevre sorununu önlemek için ağaçlandırma çalışmaları hız verilmelidir. Bu öneri mantıklı çünkü ağaçlar havayı temizler ve toprağı korur. Orman yangınlarında yanan ağaçlar yerine yenisi gelmiş olur.
B) K kartındaki çevre sorununu çöp dönüştürümlü atıklar kullanılarak azaltılabilir. Bu öneri de uygun değildir çünkü K kartındaki tüm sorunları (yapay gübre, tarım ilaçları, asit yağmurları vb.) geri dönüşüm ürünleri kullanarak çözemez. Geri dönüşüm yalnızca çöp sorununu azaltır, karttaki diğer sorunlara çözüm değildir.
C) L kartındaki çevre sorununu fabrikaların akıllı ve kanalizasyon sularının arıtılarak çevreye bırakılması ile çözülür. Kirliliğini önlemenin en temel yolu atık suların arıtma tesislerinden geçirilmesidir. Bu öneri doğrudur, su kirliliğini önlemek için bu yöntem etkilidir.
D) M kartındaki çevre sorununu toplu taşıma araçlarının kullanımı artarak çözülebilir. Bu öneri de mantıklı çünkü fosil yakıt kullanımını azaltır. CEVAP B

Benzer Sorular

Aşağıda hareket halindeki bir aracın farklı zamanlarda sahip olduğu kinetik ve potansiyel enerji
Aşağıda hareket halindeki bir aracın farklı zamanlarda sahip olduğu kinetik ve potansiyel enerji

miktarları gösterilmiştir. Buna göre, bu aracın hareketi ile ilgili aşağıdakilerden…

Özdeş cisimler ile aşağıdaki çalışma yapılıyor.
Özdeş cisimler ile aşağıdaki çalışma yapılıyor.
Melinay, değişik renklerde kullandığı küpleri boyutlarını dikkate alarak hücre çekirdeğinin içindeki
Melinay, değişik renklerde kullandığı küpleri boyutlarını dikkate alarak hücre çekirdeğinin içindeki

Gen, DNA ve Kromozom kalıtsal materyallerine benzeterek hücre çekirdeğini temsil eden sarı…

Bir öğrenci hayvanlarda üreme büyüme ve gelişme konusu için bazı resim görselleri hazırlayarak
Bir öğrenci hayvanlarda üreme büyüme ve gelişme konusu için bazı resim görselleri hazırlayarak

sınıfta masanın üzerine dizmiştir. Bu öğrenci önce hayvanlarla ilgili özellikleri…

Bazı katıların farklı sıcaklıklardaki 100 g su içindeki çözünürlükleriyle ilgili aşağıdaki tablo
Bazı katıların farklı sıcaklıklardaki 100 g su içindeki çözünürlükleriyle ilgili aşağıdaki tablo

verilmiştir. Sıcaklık (°C) Madde (g) 0 10 20 30 40 50 NaCl 35,7 35,8 36,0 36,3 36,5 37,0…

Çiçekli bitkilerin kök, gövde, yaprak ve çiçek bölümü bulunur. Her bölümün ayrı işlevi bulunur. Bu
Çiçekli bitkilerin kök, gövde, yaprak ve çiçek bölümü bulunur. Her bölümün ayrı işlevi bulunur. Bu

sebeple hücreleri farklılık gösterebilir. Yanda bitkinin bölümleri numaralandırılarak…

Görselde bir tavanda bulunan ampuller ve bu ampulleri kontrol eden anahtarlar verilmiştir. K
Görselde bir tavanda bulunan ampuller ve bu ampulleri kontrol eden anahtarlar verilmiştir. K

anahtarı kapatıldığında 1, 2 ve 3 numaralı ampuller ışık verirken, L anahtarı…

Özdeş pil ve ampuller kullanarak aşağıdaki devreler kurulmuş ve ampullerin parlaklıklarında herhangi
Özdeş pil ve ampuller kullanarak aşağıdaki devreler kurulmuş ve ampullerin parlaklıklarında herhangi

bir değişiklik olmadığı gözlemlenmiştir. Akım, gerilim ve direncin ampul sayısı ile…

Bir gül bitkisinin iki farklı şekilde çoğaltılmasıyla iki farklı gül bitkisi elde ediliyor. Üreme
Bir gül bitkisinin iki farklı şekilde çoğaltılmasıyla iki farklı gül bitkisi elde ediliyor. Üreme

sonucu oluşan yeni bitkilerin, ana canlıya kalıtsal olarak benzeme oranları grafikte…

Aşağıda gözyaşı çiçeğinin üremesi hakkında bilgi verilmiştir. Gözyaşı bitkisi, yapraklarındaki küçük
Aşağıda gözyaşı çiçeğinin üremesi hakkında bilgi verilmiştir. Gözyaşı bitkisi, yapraklarındaki küçük

filizler toprağa düştüğünde, yaprak ve dalından parçalar toprağa dikildiğinde veya…