Türkçe dersinde öğrencilerden betimleme paragrafı yazmaları istendiğinde bir öğrenci şu cümleleri yazar: "İhtiyar Ali Çavuş'un

Türkçe dersinde öğrencilerden betimleme paragrafı yazmaları istendiğinde bir öğrenci şu cümleleri yazar: "İhtiyar Ali Çavuş'un yüzündeki çizgiler iyice belirginleşmişti. Saçları da erkendan beyazlamıştı. Çenesi oldukça sivri ve uzundu. Teni öyle beyazdı ki sinirlendigi ya da utandığı zamanlar yüzünün kızardığı hemen belli olurdu." Öğrenciye verilen tavsiye: "- - - -" Bu tavsiyeden sonra öğrenci, paragrafı şu şekilde değiştirmiştir: "Yılların ağırlığını omuzlarında taşıyan Ali Çavuş'un yüzü susuzluktan çatlamış kurak toprakları andırırdı. Saçına çoktan kırlar düşmüştü. Çenesi, yüzünün altında yayından fırlayacak bir ok gibi dururdu. Ay misali parlayan teni sinirlendigi veya utandığı anlarda nara döner, duygularını hemen ele verirdi. Bu parçaya göre, öğrenciye verilen tavsiye aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Olayları, mekânları ve şahısları âdeta bir kameraman gibi gözlemleyerek okuyucuya aktarmalısın.
B) Hikâyendeki kahramanların iç dünyasına ışık tut ki okuyucular kendilerini onların yerine koyabilsin.
C) Güçlü bir kalem olmak istiyorsan yıldızların ışıltısını "parlak" sözcüğünü kullanmadan anlatabilmelisin.
D) Betimlemelerinin daha iyi anlaşılabilmesi için sanatlı söyleyişten uzak, sade bir anlatımı tercih etmelisin.

Türkçe dersinde öğrencilerden betimleme paragrafı yazmaları istendiğinde bir öğrenci şu cümleleri yazar: "İhtiyar Ali Çavuş'un

Öğretmenin Çözümü

Türkçe Öğretmeni · Tahta öğretmen çözümü

Çözümün yazılı anlatımı

Adım 1: Parçanın ilk hâli daha nesnel, gözlemlere dayalı; öğrenci paragrafı duygusal, iç dünya ve benzetmelerle zenginleştirmiş. Adım 2: Yapılan değişiklikler karakterin iç dünyasını, duygularını ve benzetmelerle canlandırmayı amaçlıyor; bu nedenle öğretmenin tavsiyesi "kahramanın iç dünyasını göstermeye" yönelik olmalıdır. A şıkkı: Kameraman gibi nesnel gözlem yapmayı öğütler; fakat öğrenci paragrafı içsel duyguları ve benzetmeleri artırmış. (X Yanlış) B şıkkı: Kahramanın iç dünyasını aydınlatmayı, okuyucunun empati kurmasını sağlamayı önerir; bu, öğrenci tarafından yapılan değişikliğin tam karşılığıdır. (✓ Doğru) C şıkkı: "Parlak" sözcüğünü kullanmamakla ilgili özel bir öneri; paragraftaki değişiklik bununla ilgili değil. (X Yanlış) D şıkkı: Sade anlatımı önerir; oysa öğrenci daha sanatlı, betimleyici bir dil kullanmış. (X Yanlış) Cevap: B 📝 Ek Bilgi: Betimlemede iç dünyayı yansıtmak için benzetmeler, duygusal ifadeler ve duygulara yönelik ayrıntılar etkili olur.

Benzer Sorular

Herhangi bir bilim, sanat, spor ya da meslek dalına özgü kavramları karşılayan sözcüklere terim
Herhangi bir bilim, sanat, spor ya da meslek dalına özgü kavramları karşılayan sözcüklere terim

anlamlı sözcükler denir. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde terim anlamlı bir sözcük…

Bir grup araştırmacı, arkeolojik kazı yapmaktadır. Kazı yaptıkları bölgede hüküm sürmüş Casca
Bir grup araştırmacı, arkeolojik kazı yapmaktadır. Kazı yaptıkları bölgede hüküm sürmüş Casca

Tuscon ve İnka medeniyetlerinin işledikleri madenler, yetiştirdikleri tarım ürünleri ve…

(I) Bizim için önemli olan şeyler üzerindeki sınırlı kontrolümüz sebebiyle her zaman savunmasızız
(I) Bizim için önemli olan şeyler üzerindeki sınırlı kontrolümüz sebebiyle her zaman savunmasızız

aslında. (II) Belki çocuklarınızın iyi geçinmesini, patronunuzun bu kadar eleştirel olmayı…

Halk edebiyatı şiir türlerinden biri olan mâni, kendine özgü bir gelenek içinde söylenir. Mânilerde
Halk edebiyatı şiir türlerinden biri olan mâni, kendine özgü bir gelenek içinde söylenir. Mânilerde

Anadolu insanının düşü ce yapısının, beğenisinin, dertlerinin, ortak kültürünün…

Istırap, yaşamın dokusundaki sökülmez ipliктir ve onu söküp atmaya çalışmak sadece olanaкsız değil
Istırap, yaşamın dokusundaki sökülmez ipliктir ve onu söküp atmaya çalışmak sadece olanaкsız değil

aynı zamanda yıkıcıdır da. Onu söküp atmaya çalışırken tüm kumaşı yırtarsınız. Istıraptan…

Zarf-fiiller, fiillere getirilen belirli eklerle türetilen ve fiil anlamını koruduğu hâlde cümlede
Zarf-fiiller, fiillere getirilen belirli eklerle türetilen ve fiil anlamını koruduğu hâlde cümlede

zarf görevinde kullanılan sözcüklerdir. Örneğin "Çocuk, koşarken düştü." cümlesinde…

I. Ocaktaki tencere fokur fokur kaynamaya başladı. II. Hayvanat bahçesindeki aslanın kükremesi
I. Ocaktaki tencere fokur fokur kaynamaya başladı. II. Hayvanat bahçesindeki aslanın kükremesi

çocukları korkuttu. III. Kardeşim, grip olduğu için sürekli hapşırıyordu. IV. Yan odada…

Okumanın yaşamımızdaki yerini belirtmeye çalışanlar özellikle onun öğrenmenin temel aracı olduğunu
Okumanın yaşamımızdaki yerini belirtmeye çalışanlar özellikle onun öğrenmenin temel aracı olduğunu

insanı öteki insanların gözlem ve yaşantılarından yararlandırarak, onların dünyasına…

Aşağıdaki ikilemelerden hangisi zıt anlamlı sözcüklerle oluşturulmuştur?
Aşağıdaki ikilemelerden hangisi zıt anlamlı sözcüklerle oluşturulmuştur?
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde ruhsal betimleme vardır?
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde ruhsal betimleme vardır?