Okulunuzun bir koridorunu Edebiyat Sokağı'na dönüştüreceğinizi düşününüz.

Okulunuzun bir koridorunu Edebiyat Sokağı'na dönüştüreceğinizi düşününüz. Bu sokakta şair ve yazar büstleri, biraz da farklı içimizde şehri hikâye, roman, deneme kitaplarının kapak görselleri; şiirlerden bölümler; hikâyelerden Geçek roman, deneme gibi eserlerden cümleler; paragraflar; afişleri gibi yazılı ve görsel materyaller yer Doyal alacaktır. Durg a) Hazırlayacağınız sokağa Edebiyat Sokağı adından başka hangi adları vermek istersiniz? Aşağıdaki Bira sokak tabelalarına yazınız. Kok Kar b) Sokağın girişine aşağıdaki sözlerden hangilerini asmak istersiniz? Söyleyiniz. Her şey okumakla başlar. Her şey okumak için! Dünyayı yöneten; kalem, mürekkep ve kâğıttır. En büyük hazine, kitaptır. Kitap insanların dünyasını aydınlatan güneştir. Kitap, bilginin vatanıdır. c) Aşağıdakilerden hangilerinin bu sokakta olmasını isterdiniz? İşaretleyiniz. Denemeden alınmış açıklayıcı anlatımın kullanıldığı paragraf ya da paragraflar Makaleden alınmış tartışmacı anlatımın kullanıldığı paragraf ya da paragraflar Hikâyeden alınmış öyküleyici ve betimleyici anlatımın kullanıldığı paragraf ya da paragraflar Türkçeyi doğru ve güzel kullanmak için hazırlanan yazım kurallarının bulunduğu afişler Yazılı ve sözlü anlatım aşamalarını, Türkçenin ses özelliklerini gösteren infografiklerin bulunduğu afişler Şair ve yazarların görselleri Kitap kapaklarının görselleri Tiyatro oyunlarının tanıtım afişleri Sanat dergilerinin kapak görselleri Şiirlerden alınmış dizeler, beyitler, dörtlükler

Okulunuzun bir koridorunu Edebiyat Sokağı'na dönüştüreceğinizi düşününüz.

Öğretmenin Çözümü

Türkçe Öğretmeni · Tahta öğretmen çözümü

Çözümün yazılı anlatımı

Çözüm Adımları: Adım 1: Önce soruyu birlikte okudum ve metnin yapısını analiz ettim. Elimde üç ayrı bölüm var: a) Sokağa alternatif isimler bulmak b) Sokakta girişine asılacak kısa sözleri seçmek c) Sokakta hangi görsel/yazılı materyallerin olması gerektiğine karar vermek Adım 2: A şıkkı analizi (Sokağa verilebilecek alternatif adlar) - "Şairler Yolu" - kısa, akılda kalıcı, edebiyatla doğrudan bağlantılı → Asarım - "Kitaplar Sokağı" - herkesin kolayca anlayacağı, sıcak bir ifade → Asarım - "Masal Yolu" ve "Fikrler Sokağı" - her iki tabelaya yukarıdaki ikisini önerilim Adım 3: B şıkkı analizi (Sokağın girişine asılacak sözler) B1: "Her şey okumayla başlar." - motive edici, kısa ve etkili → Asarım B2: "Her şey okumak için!" - enerjik ama anlamı B1'e yakın; girişte dikkat çekici → Asarım B3: Dünyayı yöneten ifadesi - vurgulu ve düşünmeye sevk eden bir ifade; kısa formatla da kullanılabilir → Asarım B4: En büyük hazine - özlü ve güçlü bir mesaj → Asarım B5: Kitap insanların dünyasını aydınlatan - güzel bir benzetme; görsel düzenlemede hoş durur → Asarım B6: Kitap bilginin vatanıdır - anlamlı ama biraz soyut; yine de sergi alanında kullanılabilir → Asarım Özel öneri: Giriş kısa ve vurgucu üç-dört yazı asin: "Her şey okumayla başlar.", "En büyük hazine, kitaptır.", "Kitap insanların dünyasını aydınlatan güneştir." Adım 4: C şıkkı analizi (Sokakta bulunmasını isteyebileceğimiz materyaller) C1: Denemeden alınmış açıklayıcı anlatımın kullanıldığı paragraf → İsterim (Deneme örnekleri düşünceyi besler, kısa parçalar pano için uygun) C2: Makaleden alınmış tartışmacı anlatımın kullanıldığı paragraf → İsterim (kısa alıntılar halinde, tartışmacı metinler fikir provası yapar) C3: Hikâyeden alınmış öyküleyici ve betimleyici anlatımın kullanıldığı paragraf → İsterim (Okuyucunun ilgi odağını canlandırır) C4: Türkçeyi doğru ve güzel kullanmak için hazırlanan yazım kurallarının bulunduğu afişler → İsterim (Eğitimsel ve faydalı) C5: Yazılı ve sözlü anlatım aşamalarını, Türkçenin ses özelliklerini gösteren infografikler → İsterim (Görsel öğrenmeyi destekler) C6: Şair ve yazarların görselleri → İsterim (Yüzlerini ve kısa biyografilerini görmek ilham verir) C7:

Benzer Sorular

Herhangi bir bilim, sanat, spor ya da meslek dalına özgü kavramları karşılayan sözcüklere terim
Herhangi bir bilim, sanat, spor ya da meslek dalına özgü kavramları karşılayan sözcüklere terim

anlamlı sözcükler denir. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde terim anlamlı bir sözcük…

Bir grup araştırmacı, arkeolojik kazı yapmaktadır. Kazı yaptıkları bölgede hüküm sürmüş Casca
Bir grup araştırmacı, arkeolojik kazı yapmaktadır. Kazı yaptıkları bölgede hüküm sürmüş Casca

Tuscon ve İnka medeniyetlerinin işledikleri madenler, yetiştirdikleri tarım ürünleri ve…

(I) Bizim için önemli olan şeyler üzerindeki sınırlı kontrolümüz sebebiyle her zaman savunmasızız
(I) Bizim için önemli olan şeyler üzerindeki sınırlı kontrolümüz sebebiyle her zaman savunmasızız

aslında. (II) Belki çocuklarınızın iyi geçinmesini, patronunuzun bu kadar eleştirel olmayı…

Halk edebiyatı şiir türlerinden biri olan mâni, kendine özgü bir gelenek içinde söylenir. Mânilerde
Halk edebiyatı şiir türlerinden biri olan mâni, kendine özgü bir gelenek içinde söylenir. Mânilerde

Anadolu insanının düşü ce yapısının, beğenisinin, dertlerinin, ortak kültürünün…

Istırap, yaşamın dokusundaki sökülmez ipliктir ve onu söküp atmaya çalışmak sadece olanaкsız değil
Istırap, yaşamın dokusundaki sökülmez ipliктir ve onu söküp atmaya çalışmak sadece olanaкsız değil

aynı zamanda yıkıcıdır da. Onu söküp atmaya çalışırken tüm kumaşı yırtarsınız. Istıraptan…

Zarf-fiiller, fiillere getirilen belirli eklerle türetilen ve fiil anlamını koruduğu hâlde cümlede
Zarf-fiiller, fiillere getirilen belirli eklerle türetilen ve fiil anlamını koruduğu hâlde cümlede

zarf görevinde kullanılan sözcüklerdir. Örneğin "Çocuk, koşarken düştü." cümlesinde…

I. Ocaktaki tencere fokur fokur kaynamaya başladı. II. Hayvanat bahçesindeki aslanın kükremesi
I. Ocaktaki tencere fokur fokur kaynamaya başladı. II. Hayvanat bahçesindeki aslanın kükremesi

çocukları korkuttu. III. Kardeşim, grip olduğu için sürekli hapşırıyordu. IV. Yan odada…

Okumanın yaşamımızdaki yerini belirtmeye çalışanlar özellikle onun öğrenmenin temel aracı olduğunu
Okumanın yaşamımızdaki yerini belirtmeye çalışanlar özellikle onun öğrenmenin temel aracı olduğunu

insanı öteki insanların gözlem ve yaşantılarından yararlandırarak, onların dünyasına…

Aşağıdaki ikilemelerden hangisi zıt anlamlı sözcüklerle oluşturulmuştur?
Aşağıdaki ikilemelerden hangisi zıt anlamlı sözcüklerle oluşturulmuştur?
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde ruhsal betimleme vardır?
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde ruhsal betimleme vardır?