7. Sınıf İngilizce 9. Ünite Environment Konu Anlatımı


7. sınıf İngilizce 9. Ünite Environment, çevreyi korumayı İngilizce anlatmayı öğreten ünitedir. Bu ünitede çevre kelimelerini, zorunluluk bildiren have to, must ve should yapılarını, bir süreci sırayla anlatmayı ve because ile so bağlaçlarıyla sebep bildirmeyi öğrenirsin. Kısacası ne yapmamız gerektiğini, nasıl yapacağımızı ve neden yaptığımızı söylersin.

Ders özeti PDF: 7. sınıf environment ders özetini PDF olarak indir (3 sayfa: kavram özeti, 5 çözümlü örnek, cevap anahtarlı 10 soruluk test).

Bu ünitede çoğu öğrenci kelimeleri bilir ama must ile have to arasında kalır. Because ve so da sık karışır, çünkü ikisi de neden-sonuç ilişkisi kurar. Yazıyı bitirdiğinde doğru yapıyı seçebilecek, bir süreci sırayla yazabilecek ve cümlelerini sebebiyle birlikte kurabileceksin.

7. Sınıf İngilizce 9. Ünite Environment Hangi Sınıfta, Hangi Ünitede?

Environment, 7. sınıf İngilizce dersinin 9. ünitesidir. Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) taslak yıllık planına göre ikinci dönemde işlenir. Ünitede üç iş öğrenirsin: basit bir süreci anlatmak, zorunluluk bildirmek ve bir şeyin sebebini açıklamak. Okulunun planı farklı olabilir; kesin haftayı öğretmenine sorabilirsin.

Environment Ne Demek, Temel Kelimeler Neler?

Environment “çevre” demektir: içinde yaşadığımız hava, su, toprak, bitkiler ve hayvanların tümü. Environment okunuşu yaklaşık olarak “in-vay-rın-mınt” biçimindedir; vurgu ikinci hecededir. Ünitedeki cümlelerin çoğu bu kelimenin etrafında kurulur.

7. sınıf İngilizce environment ünitesinden altı temel kelime ve Türkçe anlamlarını gösteren kelime kartları

Environment ünitesinin altı temel kelimesi ve Türkçe karşılıkları.

Aşağıdaki tablo, 7. sınıf İngilizce 9. Ünite Environment kelimeleri arasından seçilmiş temel bir listedir. Ders kitabındaki listeyle karşılaştır, eksik gördüğün kelimeleri defterine ekle.

İngilizceTürkçeÖrnek cümle
environmentçevreWe should protect our environment.
pollutionkirlilikAir pollution is a big problem.
pollutekirletmekStop polluting the rivers.
recyclegeri dönüştürmekWe recycle paper and glass.
natural resourcesdoğal kaynaklarWater is one of our natural resources.
rain forestyağmur ormanıRain forests are necessary for oxygen.
wild animalsvahşi hayvanlarWe should protect wild animals.
destroyyok etmekWe must stop destroying forests.
public transportationtoplu taşımaWe have to start using public transportation.
savekorumak, tasarruf etmekTurn off the lights to save energy.

Günlük hayattan: Okul koridorunda kâğıt, plastik ve cam için ayrı kutular görürsün. Atığını doğru kutuya attığında yaptığın işin İngilizcesi recycle fiilidir.

İleride İngilizce kaynaklarda “environment development and sustainability” gibi başlıklar göreceksin. Sustainability, yani sürdürülebilirlik, doğal kaynakları gelecekte de yetecek biçimde kullanmaktır. Bu ünitedeki kelimeler o büyük konunun ilk basamağıdır.

Have to Must Should Nasıl Kullanılır?

Çevre için ne yapmamız gerektiğini söylerken üç yapı kullanırsın. Üçünden sonra da fiilin yalın hâli gelir: have to recycle, must stop, should protect. Fiil yalın kalır, çünkü zorunluluğu ya da tavsiyeyi baştaki yapı zaten taşır.

Mantık: Üçü arasındaki fark güçtedir. Should bir öneridir, have to ve must ise kaçınamayacağın bir gerekliliktir.

Have to: Dışarıdan Gelen Zorunluluk

Have to, bir kuraldan ya da durumdan doğan zorunluluğu anlatır. Kararı sen vermezsin; okul, yasa ya da koşullar verir. Örnek: We have to recycle paper at school. Özne he, she ya da it olursa has to kullanırsın: She has to turn off the lights.

Buradaki değişimin nedeni have fiilidir. Have, geniş zamanın olumlu cümlesinde he, she ve it ile has olur.

Must: Güçlü Zorunluluk ve Kural

Must, konuşanın çok güçlü hissettiği zorunluluğu ya da kesin bir kuralı anlatır. Örnek: We must stop destroying forests. Must her öznede aynı kalır: he must, they must. Çünkü must bir yardımcı fiildir; -s almaz ve ardından to gelmez.

Should: Tavsiye, Zorunluluk Değil

Should bir öneri bildirir. Yapmazsan kural çiğnemiş olmazsın ama yapman iyi olur. Örnek: We should use public transportation. Soru sorarken should özneden önce gelir: What should we do for our environment?

Günlük hayattan: Parktaki “Çöpünü kutuya at” levhası kesin bir kuraldır, yani bir must cümlesidir. Arkadaşına “Kısa yolda bisiklete binsen iyi olur” demen ise bir should cümlesidir.

Aşağıdaki have to must should karşılaştırma tablosu farkı tek bakışta gösterir.

YapıNe anlatır?Türkçe karşılığıÇevre örneği
have toKuraldan ya da durumdan gelen zorunlulukzorunda olmakWe have to recycle paper at school.
mustKonuşanın güçlü hissettiği zorunluluk, kesin kural-meli, -malı (güçlü)We must stop destroying forests.
shouldTavsiye, öneri-se iyi olurWe should use public transportation.

Basit Bir Süreç Nasıl Anlatılır: First, Then, After That, Finally?

Bir işin nasıl yapıldığını anlatırken adımları sıraya koyarsın. İngilizcede bu sırayı dört ifade gösterir: first (ilk olarak), then (sonra), after that (ondan sonra) ve finally (son olarak). Adımları emir kipiyle, yani fiilin yalın hâliyle yazarsın: plant, water, wait.

Mantık: Sıra kelimeleri okura yol gösterir. Onlar olmazsa hangi adımın önce geldiği anlaşılmaz.

Şimdi bir fidan dikme sürecini birlikte yazalım:

  1. First, get the seeds. (İlk olarak tohumları al.)
  2. Then, plant and water them. (Sonra onları ek ve sula.)
  3. After that, wait for them to grow. (Ondan sonra büyümelerini bekle.)
  4. Finally, take care of the young tree. (Son olarak genç ağaca bak.)

First, then, after that ve finally kelimeleriyle dört adımda fidan dikme sürecini gösteren akış şeması

Fidan dikme süreci: dört sıra kelimesi, dört adım.

Dikkat: First her zaman ilk adımda, finally her zaman son adımda durur. Then ve after that aradaki adımlara aittir, çünkü ikisi de “sonra” anlamı taşır.

Aynı kalıpla evdeki eski kâğıtları geri dönüşüme hazırlamayı da anlatabilirsin: First, collect the old paper. Then, put it in the recycling bin.

Because ve So ile Sebep Nasıl Bildirilir?

Because “çünkü”, so “bu yüzden” demektir. Because'tan sonra neden, so'dan sonra sonuç gelir. İkisi aynı bilgiyi farklı yönden anlatır ama birbirinin yerine konamaz.

Kural: Boşluktan sonraki bölüm “neden?” sorusuna cevap veriyorsa because seçersin. “Sonuçta ne oldu?” sorusuna cevap veriyorsa so seçersin, çünkü because nedeni, so sonucu tanıtır.

Because ile (neden sonda)So ile (sonuç sonda)
We recycle paper because it saves trees.Recycling paper saves trees, so we recycle it.
Rain forests are important because they are necessary for oxygen.Rain forests are necessary for oxygen, so they are important.
We use public transportation because cars pollute the air.Cars pollute the air, so we use public transportation.

Noktalamaya da bak: so'dan önce genellikle virgül konur. Because cümlenin ortasındaysa önüne virgül konmaz.

Günlük hayattan: Annen “Musluğu kapat, çünkü su boşa akıyor” derse because cümlesi kurmuş olur. “Su boşa akıyor, o yüzden musluğu kapat” derse aynı şeyi so ile söylemiş olur.

Environment Etkinlikleri ile Nasıl Çalışılır?

Kelimeleri ve yapıları kalıcı kılmanın yolu onları kullanmaktır. “7 sınıf ingilizce 9 ünite environment etkinlikleri” diye arama yaptıysan aşağıdaki üç çalışma işini görür. Hiçbiri için özel bir araç gerekmez; defterin ve kalemin yeter.

  • Kelime kartı: Kartın bir yüzüne İngilizcesini, öbür yüzüne Türkçesini yaz. “7 sınıf ingilizce 9 ünite environment kelimeleri” için yukarıdaki tablodan on kart hazırlayabilirsin.
  • Eşleştirme oyunu: “7 sınıf ingilizce 9 ünite environment wordwall” aramasında çıkan türden eşleştirme oyunlarını kâğıtla da kurabilirsin. Kelimeleri ve anlamlarını karışık yaz, sonra çizgiyle birleştir.
  • Cümle yazma:We should… ile başlayan üç çevre cümlesi yaz. Her birine because ile bir sebep ekle.

Hatırlatma: Her kelimeyi bir cümle içinde çalış. Cümle sana kelimenin hangi yapıyla kullanıldığını da gösterir.

Örneğin servis beklerken çevrendeki ağaçlara bak ve onlarla ilgili bir cümle kur:We should plant more trees because they clean the air.

Environment Ünitesinde Sık Yapılan Hatalar Neler?

Aşağıdaki beş hata, yapıların birbirine benzemesinden doğar. Her birinin yanında doğrusunu da görüyorsun.

  • Must not ile don't have to'yu aynı sanmak:You must not pollute the river bir yasaktır. You don't have to buy a new bag ise “almana gerek yok” demektir.
  • Should ile must'ı aynı güçte sanmak: Should tavsiye, must zorunluluk bildirir.
  • Must'tan sonra to yazmak: “We must to recycle” yanlıştır. Doğrusu We must recycle olur.
  • He ve she ile have to yazmak: “She have to save water” yanlıştır. Doğrusu She has to save water olur.
  • Because ile so'yu ters kullanmak: “We recycle paper so it saves trees” yanlıştır, çünkü ağaçları korumak sonuç değil nedendir.

Dikkat: Must not yasaklar, don't have to ise serbest bırakır. Emin olamadığında cümleyi Türkçeye çevir: “yapmamalısın” mı diyorsun, “yapmana gerek yok” mu?

Kütüphane kapısındaki “Burada yemek yenmez” uyarısını düşün. Bu bir yasak olduğu için İngilizcesi must not ile kurulur.

Environment Çözümlü Örnekler

Dört örneği adım adım birlikte çözelim. Önce kendin dene, sonra adımlara bak.

Örnek 1: Have to mu, should mu?

Our teacher says all students ___ recycle paper at school.

  1. Zorunluluğu kim koyuyor? Öğretmen, yani bir okul kuralı.
  2. Kural dışarıdan geldiği için have to yapısını seçeriz.
  3. Özne “all students” çoğuldur; has to değil have to yazarız.

Cevap: Our teacher says all students have to recycle paper at school.

Örnek 2: Because mi, so mu?

Rain forests are important ___ they produce oxygen.

  1. Boşluktan sonraki bölüme bak: they produce oxygen.
  2. Bu bölüm ormanların neden önemli olduğunu söylüyor.
  3. Neden geldiği için because yazarız.

Cevap: Rain forests are important because they produce oxygen.

Örnek 3: Süreci sıraya koy

Karışık cümleler: Water the plant. / Finally, watch it grow. / First, plant the seed. / Then, wait a few days.

  1. First ile başlayan cümle en başa gelir: First, plant the seed.
  2. Finally ile başlayan cümle en sona gider: Finally, watch it grow.
  3. Kalan iki cümleyi mantıkla sırala: tohum önce sulanır, sonra beklenir.

Cevap: First, plant the seed. Water the plant. Then, wait a few days. Finally, watch it grow.

Örnek 4: Tavsiye ver ve sebebini söyle

Arkadaşın dişlerini fırçalarken musluğu açık bırakıyor. Ona bir tavsiye cümlesi kur ve sebebini ekle.

  1. Tavsiye verdiğimiz için should kullanırız: You should turn off the tap.
  2. Sebebi because ile bağlarız: because we have to save water.
  3. Because ortada olduğu için önüne virgül koymayız.

Cevap: You should turn off the tap because we have to save water.

Environment Hızlı Özet

  • 7. sınıf İngilizce 9. Ünite Environment üç beceri öğretir: süreç anlatma, zorunluluk bildirme ve sebep açıklama.
  • Have to dışarıdan gelen zorunluluğu anlatır; he, she ve it ile has to olur.
  • Must güçlü zorunluluk ya da kesin kuraldır; -s almaz, ardından to gelmez.
  • Should tavsiyedir, zorunluluk değildir.
  • Must not “yasak”, don't have to “gerek yok” demektir.
  • Süreç sırası: first, then, after that, finally. Sıra kelimesinden sonra virgül konur.
  • Because nedeni, so sonucu tanıtır; so'dan önce genellikle virgül konur.

Environment Mini Test

Bu bölüm kısa bir 7 sınıf ingilizce 9 ünite environment testi görevi görür. Beş soruyu çöz, sonra cevap anahtarına bak.

  1. We ___ stop polluting the rivers.
    A) must   B) must to   C) has to   D) should to
  2. She ___ use public transportation. It is a school rule.
    A) have to   B) has to   C) must to   D) shoulds
  3. We should protect wild animals ___ they are important for nature.
    A) so   B) but   C) because   D) then
  4. Cars pollute the air, ___ we should walk to school.
    A) because   B) first   C) finally   D) so
  5. Hangi kelime bir sürecin son adımını gösterir?
    A) First   B) Finally   C) Then   D) After that

Cevap Anahtarı

  1. A. Must'tan sonra fiil yalın gelir; “must to” ve “should to” yanlıştır, we ile has to kullanılmaz.
  2. B. Özne she olduğu için have to değil has to yazılır.
  3. C. Boşluktan sonra neden geldiği için because seçilir.
  4. D. Boşluktan sonra sonuç geldiği ve önünde virgül olduğu için so seçilir.
  5. B. Finally “son olarak” demektir ve sürecin son adımında durur.

Daha fazla soru çözmek istersen 9. Ünite Environment sorularıyla pratik yap.

7. Sınıf İngilizce Environment PDF: Konu Özeti ve Test

Konuyu tekrar etmek için Environment konu anlatımı PDF dosyasını indirebilirsin. Üç sayfalık bu ders notu üyelik istemez ve çıktı almaya uygundur. PDF'te ünite kelime listesi, have to/must/should tablosu, because/so örnek çiftleri, çözümlü örnekler ve cevap anahtarlı 10 soruluk test var. Önce “We should...” ile başlayan üç çevre cümlesi kendin yaz. Sonra testteki soruları çöz, takıldığın yerde soru çözme sayfasına geç. Yazılıdan önceki akşam özet sayfasına bir kez daha göz at.

Sıkça Sorulan Sorular

7. sınıf İngilizce 9. ünite Environment hangi konuları kapsar?

Ünite üç beceri üzerine kuruludur. Birincisi, first, then, after that ve finally kelimeleriyle basit bir süreci sırayla anlatmaktır. İkincisi, have to, must ve should yapılarıyla çevre için yapılması gerekenleri söylemektir. Üçüncüsü, because ve so bağlaçlarıyla bir davranışın sebebini açıklamaktır. Bunlara pollution, recycle ve natural resources gibi çevre kelimeleri eşlik eder.

Environment kelimesinin anlamı nedir ve nasıl okunur?

Environment, Türkçede çevre demektir. İçinde yaşadığımız havayı, suyu, toprağı, bitkileri ve hayvanları birlikte anlatır. Kelime yaklaşık olarak in-vay-rın-mınt biçiminde okunur ve vurgu ikinci heceye düşer. Ünitede bu kelimeyi protect the environment, yani çevreyi korumak kalıbıyla da görürsün. Çevreyle ilgili sıfat hâli ise environmental kelimesidir.

Must ile have to arasındaki fark nedir?

Must, konuşan kişinin çok güçlü hissettiği zorunluluğu ya da kesin bir kuralı anlatır. Have to ise okul kuralı gibi dışarıdan gelen bir zorunluluğu bildirir. Olumlu cümlede anlamları birbirine yakındır. Olumsuzda ise ayrılırlar: must not bir şeyin yasak olduğunu, don't have to ise o şeyi yapmaya gerek olmadığını söyler.

Should zorunluluk bildirir mi?

Hayır, should zorunluluk değil tavsiye bildirir. We should use public transportation cümlesi, toplu taşıma kullanmanın iyi bir fikir olduğunu söyler; bir kuraldan söz etmez. Zorunluluk anlatmak istediğinde must ya da have to seçersin. Should'dan sonra fiil yalın hâlde gelir, to almaz ve özneye göre değişmez: he should, they should.

Because ile so arasındaki fark nedir?

Because çünkü, so ise bu yüzden anlamına gelir. Because'tan sonra neden, so'dan sonra sonuç yazılır. We recycle paper because it saves trees cümlesinde ağaçları korumak nedendir. Recycling paper saves trees, so we recycle it cümlesinde ise geri dönüştürmek sonuçtur. So'dan önce genellikle virgül kullanılır; cümle ortasındaki because'tan önce virgül konmaz.

First, then, after that ve finally nasıl kullanılır?

Bu dört kelime bir sürecin adımlarını sıraya koyar. First ilk adımı, finally son adımı gösterir; then ve after that aradaki adımlarda kullanılır. Sıra kelimesinden sonra virgül konur ve cümle fiilin yalın hâliyle devam eder. Örneğin fidan dikmeyi şöyle anlatırsın: First, get the seeds. Then, plant and water them.

Environment ünitesine yazılı için nasıl çalışılır?

Önce temel kelimeleri kartlara yazıp anlamlarıyla eşleştir. Sonra have to, must ve should için birer çevre cümlesi kur ve aralarındaki güç farkını yüksek sesle açıkla. Ardından üç cümleyi hem because hem so ile yeniden yaz. Son olarak bir süreci dört sıra kelimesiyle anlat ve mini testi çözerek eksiklerini belirle.

Aynı Kategoriden