TEST 04 Türk Edebiyatının Tarihi, Ana Dönemleri • Türkçenin Tarihi Gelişimi - II 1. (I) Sözlü Edebiyat Dönemi'nde Türk

TEST 04 Türk Edebiyatının Tarihi, Ana Dönemleri • Türkçenin Tarihi Gelişimi - II 1. (I) Sözlü Edebiyat Dönemi'nde Türk edebiyatına şiir damgasını vurmuştur. (II) Bu dönemde şiir, bireysel bir üretim olmaktan çok toplumsal pek çok işlevi olan bir türdür. (III) Belli başlı bir veznin olmadığı bu dönem şiirlerinde, genellikle serbest tarzda şiirler söylenmiştir. (IV) Bu şiirler; sığıt, şölen, yuğ gibi törenlerde ve belirli insanlar tarafından söylenmiştir. (V) Bu dönem ürünleri sav, sagu, koşuk ve destandır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V 4. (I) ...tis tu a

TEST 04 Türk Edebiyatının Tarihi, Ana Dönemleri • Türkçenin Tarihi Gelişimi - II 1. (I) Sözlü Edebiyat Dönemi'nde Türk

Öğretmenin Çözümü

Türk Öğretmeni · Tahta öğretmen çözümü

Çözümün yazılı anlatımı

Adım 1: Önce parçadaki her bir numaralı cümlenin ne dediğini hızlıca anlıyoruz ve sözlü edebiyat döneminin genel özellikleriyle karşılaştıracağız. Hedefimiz hangi cümlenin yanlış bilgi verdiğini bulmak. Adım 2: Şimdi her şıkkı tek tek değerlendirelim. A şıkkı: (I) "Sözlü Edebiyat Dönemi'nde Türk edebiyatına şiir damgasını vurmuştur." Doğru mu? Evet. Açıklama: Sözlü edebiyatta şiirsel ürünler (destan, koşuk, sav, sagu vb.) ağırlıktadır; yazılı edebiyata geçmeden önce nazım ürünleri ön plandadır. Yani bu ifade doğru. B şıkkı: (II) "Bu dönemde şiir, bireysel bir üretim olmaktan çok toplumsal pek çok işlevi olan bir türdür." Doğru mu? Evet. Açıklama: Sözlü şiirler genellikle törenlerde, toplumsal ritüellerde, sözlü aktarımda işlev görür; bireysel duygudan çok toplumsal ve işlevsel yönleri ön plandadır. C şıkkı: (III) "Belli başlı bir veznin olmadığı bu dönem şiirlerinde, genellikle serbest tarzda şiirler söylenmiştir." Doğru mu? Hayır. Açıklama: Bu ifade yanlış. Sözlü edebiyatta tamamen serbest vezin hakim değildir; özellikle halk şiirinde hece ölçüsü gibi belirli ritmik düzenler ve kalıplar görülür. Yani "belli başlı bir veznin olmadığı" şeklindeki genelleme doğru değildir. D şıkkı: (IV) "Bu şiirler; sığır, şölen, yuğ gibi törenlerde ve belirli insanlar tarafından söylenmiştir." Doğru mu? Evet. Açıklama: Sözlü şiirler törenlerde, şölenlerde, cenaze törenleri (yuğ) gibi etkinliklerde söylenir ve genellikle ozan, kam veya belirli söyleyiciler tarafından aktarılır. Bu bilgi doğrudur. E şıkkı: (V) "Bu dönem ürünleri sav, sagu, koşuk ve destandır." Doğru mu? Evet. Açıklama: Sav (atasözü/öğütleyici sözler), sagu (ağıt), koşuk (koşma türü) ve destan sözlü dönemin tipik ürünlerindendir; ifade doğrudur. Sonuç: Yanlış bilgi içeren cümle
C) III numaralı cümledir. Ek Bilgi: Sözlü edebiyatta bazı türler ritmik ve ölçülü (ör. hece ölçüsü) olurken, bazı şiirlerde esneme ve serbestlik görülebilir; ama bu, "bütün dönemde vezin yok" anlamına gelmez — genellemeler dikkatle yapılmalı.

Benzer Sorular

İsterdim tercümanım olasın Tanıtasın beni balıklara Vahşi kuşlara ve çiçeklere Bizdendir diyesin
İsterdim tercümanım olasın Tanıtasın beni balıklara Vahşi kuşlara ve çiçeklere Bizdendir diyesin

benim için Bu dizelerde aşağıdaki ses olaylarından hangisi vardır?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, türetilirken ünlü kaybına uğramış bir sözcük kullanılmıştır?
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, türetilirken ünlü kaybına uğramış bir sözcük kullanılmıştır?
Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisinde büyük ünlü uyumuna aykırılığın sebebi farklıdır?
Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisinde büyük ünlü uyumuna aykırılığın sebebi farklıdır?
Giresun Limanı'nda yüklü tırlar, dünyanın bu en büyük I II fındık üreticisi kentin sınırlarını aşıp
Giresun Limanı'nda yüklü tırlar, dünyanın bu en büyük I II fındık üreticisi kentin sınırlarını aşıp

mütevazı dağ köylerinde emekle, el bebek gül bebek yetiştirilen, kimi III zaman katırla…

Dil öğretiminde hazırlanan ve kullanılan ders araç gereçlerinin özelliklerinden bazıları şöyledir: •
Dil öğretiminde hazırlanan ve kullanılan ders araç gereçlerinin özelliklerinden bazıları şöyledir: •

Öğrenenin dikkatini çekme I • Öğrenenini etkin kılma II • Öğrenme ortamını zenginleştirme…

Nükleer füzyon teknolojisi hem hız hem de yakıt kullanımı açısından uzay yolculuğunda devrim yaratma
Nükleer füzyon teknolojisi hem hız hem de yakıt kullanımı açısından uzay yolculuğunda devrim yaratma

potansiyeline sahip. Güneş'e güç veren bu kaynak, bilim I II insanlarına göre Mars'a…

Aydın'ın Kuşadası ilçesi, yakın gelecekte dünyanın e... cüler dalış merkezi olmak için epeydir çaba
Aydın'ın Kuşadası ilçesi, yakın gelecekte dünyanın e... cüler dalış merkezi olmak için epeydir çaba

gösteriyo... altı sporları başta olmak üzere yerli ve yabancı turi... tekrar popüler bir…

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ayraç içindeki y... yanlışı yoktur?
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ayraç içindeki y... yanlışı yoktur?
En son hatırladığı, pembe beyaz bulutlardı. Alçak tepelerin üzerine inmiş, iyice çırpılıp
En son hatırladığı, pembe beyaz bulutlardı. Alçak tepelerin üzerine inmiş, iyice çırpılıp

kabartılmış krem şanti gibi iştah açıcı görünümleriyle, akşam vakti seyre dalanları…

Bir sözcüğün gerçek anlamına bağlı kalarak kazandığı yeni anlamlara "yan anlam" denir. Buna göre
Bir sözcüğün gerçek anlamına bağlı kalarak kazandığı yeni anlamlara "yan anlam" denir. Buna göre

aşağıdaki cümlelerin hangisinde geçen altı çizili sözcük yan anlamlıdır?