Osmanlı toplumunu adalet, eşitlik ve hürriyet anlayışıyla bir arada tutmak ve böylece devleti dağılmaktan kurtarabilmek için pek

Question

31. Osmanlı toplumunu adalet, eşitlik ve hürriyet anlayışıyla bir arada tutmak ve böylece devleti dağılmaktan kurtarabilmek için pek çok ıslahat ve reform yapılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu ıslahatlara örnek gösterilemez? A) Tüm Osmanlı halkı için zorunlu askerlik uygulamasına geçilmesi B) Azınlıklara devlet memurluğu ve çeşitli kamu görevlerine girme hakkı verilmesi C) Ayân ve Mebusan Meclisine kanun çıkarma yetkisi verilmesi D) Hükümetin meclise karşı sorumlu hâle getirilmesi E) Anadolu defterdarlığının kurulması

Accepted Answer

Doğru cevap: A. A şıkkı: Bu seçenek, tüm halk için zorunlu askerliği ifade eder. Bu uygulama halk arasında hoşnutsuzluk yaratmış, özellikle azınlıklar nezdinde tepki görmüştür. Eşitlik anlayışıyla bağdaşsa da, genelde baskıcı bir yön taşıdığı için reform (ıslahat) ruhuna ters düşebilir. B şıkkı: Azınlıklara kamu görevlerine girme hakkı tanınması, Tanzimat ve Islahat Fermanları ile getirilen eşitlikçi uygulamalardandır. Bu, doğrudan ıslahat örneğidir. C şıkkı: Meclislere kanun yapma yetkisinin verilmesi, Meşrutiyet döneminde anayasal düzenlemeler kapsamında yapılmış bir reformdur ve ıslahat kapsamındadır. D şıkkı: Hükümetin meclise karşı sorumlu hale gelmesi, Meşrutiyet döneminin bir reformudur. Yönetimde şeffaflığı artırmaya yönelik bir gelişmedir. E şıkkı: Mali düzenlemelerden olan Anadolu defterdarlığının kurulması, idari bir reform olarak değerlendirilebilir. Devletin yeniden yapılandırılması çabalarındandır. Doğru cevap: A şıkkı

Osmanlı toplumunu adalet, eşitlik ve hürriyet anlayışıyla bir arada tutmak ve böylece devleti dağılmaktan kurtarabilmek için pek

Öğretmenin Çözümü

Çözümün yazılı anlatımı

Benzer Sorular

Bir tarihçi, tarih ile diğer bilimler arasındaki farkları anlatmak için "1914 yılında Avusturya

Amerikalı tarihçi Turner, tarihi "geçmişten bize ulaşan, günümüzde ortaya çıkan tenkitçi ve yorumcu

Bir sınavda "2025'te doğan Zeynep'in Rûmî Takvim'e göre doğum yılı nedir?" sorusu yer almıştır. Buna

Bazı toplumlar takvimlerini "ay yılı" esasına göre oluştururken, bazı toplumlar ise takvimlerini

"Tarih yazmak, tarih yapmak kadar mühimdir. Yazan yapana sadık kalmazsa değişmeyen hakikat

Tarih biliminin yöntemi hakkında öğrenciler arasında aşağıdaki diyalog geçer: Ahmet: — Tarihi bir

"Topluluklar hazırlamış oldukları takvimlere hayatları için önemli olan olayları başlangıç olarak

"Ulu Önder Atatürk, Cumhuriyet devrimlerinin ve çağdaş Türk toplumunun tanıtılması amacıyla (devrin

Yukarıdaki kaynak türleri ile örnekleri eşleştirildiğinde hangi iki kaynak türü dışta kalır?

İlk Türk toplumları alanında doktora yapan Aybüke, "İslamiyet öncesi Türk toplumunda ve Türk İslam