Hazırlandığın Sınav
Seviyeni Seç
Hedef Puan Belirle
Hedef Üniversite
Hazırsan Hedefini Belirleyelim!
Sosyal Medya
Tahta Eğitim
Yükleniyor
Yükleniyor...

İnkilap Tarihi ve Atatürkçülük (8. Sınıf)

VE ATATÜRKÇÜLÜK eme9. Halkçilik hiçbir sinifa, zümreye taBu nimayan; irk, dil, din, cinsiyet, siyasal feldo- sefi ayrimi gözetmeden bütün olakanun önünde sayan Atatürk ilkesidir. deni Buna göre verilen sözlerinden hangisi dogrudan halkçilik ilkesi ile ilgili kâh dinnazarimizda çiftçi, (düsüncemizde); Bizim itlik, emli çoban, amele, tüccar, sanatkâr, asker, doktor velhasil herhangi bir sosyal faal bir hak, menfaat ve hürriyeti ile musavidir Bizim halkimiz menfaatleri (cikarrini lari birbirinden) ayrilir sinif hâlinde bilakis varliklari ve calismalarinin sonuclari yekdigerine lazim olan siniflardan ibarettir. ine C) Bizim milletimiz birbirinden farkli menfaatleri ir. takip edecek ve bu itibarla birbiriyle VE ATATÜRKÇÜLÜK eme9. takip edecek ve bu itibarla birbiriyle. ?? Model.Question.title

VE ATATÜRKÇÜLÜK eme9. Halkçilik hiçbir sinifa, zümreye taBu nimayan; irk, dil, din, cinsiyet, siyasal feldo- sefi ayrimi gözetmeden bütün olakanun önünde sayan Atatürk ilkesidir. deni Buna göre verilen sözlerinden hangisi dogrudan halkçilik ilkesi ile ilgili kâh dinnazarimizda çiftçi, (düsüncemizde); Bizim itlik, emli çoban, amele, tüccar, sanatkâr, asker, doktor velhasil herhangi bir sosyal faal bir hak, menfaat ve hürriyeti ile musavidir Bizim halkimiz menfaatleri (cikarrini lari birbirinden) ayrilir sinif hâlinde bilakis varliklari ve calismalarinin sonuclari yekdigerine lazim olan siniflardan ibarettir. ine C) Bizim milletimiz birbirinden farkli menfaatleri ir. takip edecek ve bu itibarla birbiriyle VE ATATÜRKÇÜLÜK eme9. takip edecek ve bu itibarla birbiriyle.