Hazırlandığın Sınav
Seviyeni Seç
Hedef Puan Belirle
Hedef Üniversite
Hazırsan Hedefini Belirleyelim!
Sosyal Medya
Tahta Eğitim
Yükleniyor
Yükleniyor...

Matematik (11. Sınıf)

4. n bir doal sayi olmak ü fesine yukarida n tane 10 Aynur elindeki kibrit çöpleri ile 1. adimdaki düzgün 10 + 2. sonra sekizgeni sonra her adimda düzgün sekizgenler ekleyerek devam ediyor. kefe MRC M7 8 4 5 1 2 1. adim 2. adim 3. adim Buna göre, 15. adimdaki bulunan kibrit çöpü sayisi 12. adimdaki bulunan kibrit çöpü sonucun sayisindan kaç fazladir. 56. 314 olduguna A) 1982 E) 5242 2242 C) 3482 D) 4482 B) 8 1. 3. D 2. D 137 4. D 137. ?? Model.Question.title

4. n bir doal sayi olmak ü fesine yukarida n tane 10 Aynur elindeki kibrit çöpleri ile 1. adimdaki düzgün 10 + 2. sonra sekizgeni sonra her adimda düzgün sekizgenler ekleyerek devam ediyor. kefe MRC M7 8 4 5 1 2 1. adim 2. adim 3. adim Buna göre, 15. adimdaki bulunan kibrit çöpü sayisi 12. adimdaki bulunan kibrit çöpü sonucun sayisindan kaç fazladir. 56. 314 olduguna A) 1982 E) 5242 2242 C) 3482 D) 4482 B) 8 1. 3. D 2. D 137 4. D 137.