Hazırlandığın Sınav
Seviyeni Seç
Hedef Puan Belirle
Hedef Üniversite
Hazırsan Hedefini Belirleyelim!
Sosyal Medya
Tahta Eğitim
Yükleniyor
Yükleniyor...

Matematik (Mezun)

MEL MATEMATIK 2. 3 2 4 3 5 4 6 5 Bir matematik üzerinde yukaridaki tablonun birer karti Gökhan ve Serkan'a ve her ikisinden de sirasiyla kartlardaki her kutunun içine toplama (+) veya (-) sembollerinden birini koymalarini, satirlardaki sonucunu dairelerin içine yazmalarini, bu dairelerde yazan dört sayinin toplamini istiyor. sonucunda Gökhan 24, Serkan ise 18 sayisini buluyor. Buna göre, Gökhan ve kullandiklari toplama (+) sayisi hangisinde olarak Serkan Gökhan TEMEL MATEMATIK 2 1 B) A) D) 3 2 1 2 3 2 3 MEL MATEMATIK 2. Buna göre, Gökhan ve kullandiklari toplama (+) sayisi hangisinde olarak Serkan Gökhan TEMEL MATEMATIK 2 1 B) A) D) 3 2 1 2 3 2 3. ?? Model.Question.title

MEL MATEMATIK 2. 3 2 4 3 5 4 6 5 Bir matematik üzerinde yukaridaki tablonun birer karti Gökhan ve Serkan'a ve her ikisinden de sirasiyla kartlardaki her kutunun içine toplama (+) veya (-) sembollerinden birini koymalarini, satirlardaki sonucunu dairelerin içine yazmalarini, bu dairelerde yazan dört sayinin toplamini istiyor. sonucunda Gökhan 24, Serkan ise 18 sayisini buluyor. Buna göre, Gökhan ve kullandiklari toplama (+) sayisi hangisinde olarak Serkan Gökhan TEMEL MATEMATIK 2 1 B) A) D) 3 2 1 2 3 2 3 MEL MATEMATIK 2. Buna göre, Gökhan ve kullandiklari toplama (+) sayisi hangisinde olarak Serkan Gökhan TEMEL MATEMATIK 2 1 B) A) D) 3 2 1 2 3 2 3.