Hazırlandığın Sınav
Seviyeni Seç
Hedef Puan Belirle
Hedef Üniversite
Hazırsan Hedefini Belirleyelim!
Sosyal Medya
Tahta Eğitim
Yükleniyor
Yükleniyor...

Matematik (Mezun)

252201010034534501009 8 TYT/TEM 20. satan Recep, her birine baton 22. ifade salamdan kalinliktaki salam dilimlerinden bir 5 tane koymaktadir. bi he Gelen bir için tam bir baton salami 3 mm kalinligindaki dilimlere ayirmaya Recep, yarisi için salam kestikten sonra geriye kalan salamin tüm hesaplamis ve kalan için 2 mm dilimlere (G tamamini salamin 20 mm uzunlugundaki kismi göre, Recep'e 96 en az kaç adet sandviç E) 12 D) 14 B) 10 A) = 10 252201010034534501009 8 TYT/TEM 20. bi he Gelen bir için tam bir baton salami 3 mm kalinligindaki dilimlere ayirmaya Recep, yarisi için salam kestikten sonra geriye kalan salamin tüm hesaplamis ve kalan için 2 mm dilimlere (G tamamini salamin 20 mm uzunlugundaki kismi göre, Recep'e 96 en az kaç adet sandviç E) 12 D) 14 B) 10 A) = 10. ?? Model.Question.title

252201010034534501009 8 TYT/TEM 20. satan Recep, her birine baton 22. ifade salamdan kalinliktaki salam dilimlerinden bir 5 tane koymaktadir. bi he Gelen bir için tam bir baton salami 3 mm kalinligindaki dilimlere ayirmaya Recep, yarisi için salam kestikten sonra geriye kalan salamin tüm hesaplamis ve kalan için 2 mm dilimlere (G tamamini salamin 20 mm uzunlugundaki kismi göre, Recep'e 96 en az kaç adet sandviç E) 12 D) 14 B) 10 A) = 10 252201010034534501009 8 TYT/TEM 20. bi he Gelen bir için tam bir baton salami 3 mm kalinligindaki dilimlere ayirmaya Recep, yarisi için salam kestikten sonra geriye kalan salamin tüm hesaplamis ve kalan için 2 mm dilimlere (G tamamini salamin 20 mm uzunlugundaki kismi göre, Recep'e 96 en az kaç adet sandviç E) 12 D) 14 B) 10 A) = 10.