Hazırlandığın Sınav
Seviyeni Seç
Hedef Puan Belirle
Hedef Üniversite
Hazırsan Hedefini Belirleyelim!
Sosyal Medya
Tahta Eğitim
Yükleniyor
Yükleniyor...

Matematik (8. Sınıf)

Ve Çarpanlara Ayirma bir (6x uzunlugu + 2) cm olan es dikdörtgengibi bir sekil olusturulmustur. kenarlari 8. Kare tanesi dört cak big edilmis öre mavi antimetBu dikdörtgenlerle cevresinin (14x + 10) cm olduguna göre bu biri üzerindeki [AB]'nin santimetre cinsinBu den veren cebirsel ifade dir. kil 24 B) A) 3 + 2 A) C) 3x + 1 -unz ve Çarpanlara Ayirma bir (6x uzunlugu + 2) cm olan es dikdörtgengibi bir sekil olusturulmustur. kil 24 B) A) 3 + 2 A) C) 3x + 1 -unz. ?? Model.Question.title

Ve Çarpanlara Ayirma bir (6x uzunlugu + 2) cm olan es dikdörtgengibi bir sekil olusturulmustur. kenarlari 8. Kare tanesi dört cak big edilmis öre mavi antimetBu dikdörtgenlerle cevresinin (14x + 10) cm olduguna göre bu biri üzerindeki [AB]'nin santimetre cinsinBu den veren cebirsel ifade dir. kil 24 B) A) 3 + 2 A) C) 3x + 1 -unz ve Çarpanlara Ayirma bir (6x uzunlugu + 2) cm olan es dikdörtgengibi bir sekil olusturulmustur. kil 24 B) A) 3 + 2 A) C) 3x + 1 -unz.