Hazırlandığın Sınav
Seviyeni Seç
Hedef Puan Belirle
Hedef Üniversite
Hazırsan Hedefini Belirleyelim!
Sosyal Medya
Tahta Eğitim
Yükleniyor
Yükleniyor...

Matematik (Mezun)

2024-25-TYT/TEM-1209 19. Bir bardak üretim atölyesinde kapasiteleri farkli olan iki makineden makine 5 kademeli, mavi makine 4 kademeli biçimde kumanda A 22. 2 3 1 Mavi makine Gösterge, O'da iken kapali olan makineler, 1 nolu kademede belli sayida bardak üretecek kapasitede üretime Sonrasinda her bir kademe makinede bir önceki kademeden 1 kat fazla bardak, mavi makinede bir kademeden 2 kat fazla bardak üretiliyor. Șekilde gösterilen kademelerde her iki makine de sayida bardak göre, mavi makinenin kademesi 4'te iken üretilen bardak sayisi, makinenin kademesi 5'te iken üretilen bardak sayisinin katidir. 5 A) 3 1 E) C) D) 2 2024-25-TYT/TEM-1209 19. 5 A) 3 1 E) C) D) 2. ?? Model.Question.title

2024-25-TYT/TEM-1209 19. Bir bardak üretim atölyesinde kapasiteleri farkli olan iki makineden makine 5 kademeli, mavi makine 4 kademeli biçimde kumanda A 22. 2 3 1 Mavi makine Gösterge, O'da iken kapali olan makineler, 1 nolu kademede belli sayida bardak üretecek kapasitede üretime Sonrasinda her bir kademe makinede bir önceki kademeden 1 kat fazla bardak, mavi makinede bir kademeden 2 kat fazla bardak üretiliyor. Șekilde gösterilen kademelerde her iki makine de sayida bardak göre, mavi makinenin kademesi 4'te iken üretilen bardak sayisi, makinenin kademesi 5'te iken üretilen bardak sayisinin katidir. 5 A) 3 1 E) C) D) 2 2024-25-TYT/TEM-1209 19. 5 A) 3 1 E) C) D) 2.