Hazırlandığın Sınav
Seviyeni Seç
Hedef Puan Belirle
Hedef Üniversite
Hazırsan Hedefini Belirleyelim!
Sosyal Medya
Tahta Eğitim
Yükleniyor
Yükleniyor...

Matematik (8. Sınıf)

MATEMATIK 1 13. kenarlari uzun ka veya kartonu bir ile 14 olan 10 cm uzun cm 11. Mehmet, küpün iki bir farkli küpün katlayarak gibi 14 cm 10 cm 10 cm nu 14 cm ȘekilV olan kenarlara kat tam kartonu sayi teki gibi olacak Mehmet, ve uzakliknoktadan bir katlayip açarak teki olacak herhangi asal gibi aralarinda lar nq modellemesi bir küpün ettigi olarak ile biçimde kullaniyor. iki 5 olduguna ayrit cm göre, kullanilan modellemesinde Mehmet Ev-cati kaç modellemesi yapabilir. C) 3 D) 2 A) 5 B) 4 MATEMATIK 1 13. C) 3 D) 2 A) 5 B) 4. ?? Model.Question.title

MATEMATIK 1 13. kenarlari uzun ka veya kartonu bir ile 14 olan 10 cm uzun cm 11. Mehmet, küpün iki bir farkli küpün katlayarak gibi 14 cm 10 cm 10 cm nu 14 cm ȘekilV olan kenarlara kat tam kartonu sayi teki gibi olacak Mehmet, ve uzakliknoktadan bir katlayip açarak teki olacak herhangi asal gibi aralarinda lar nq modellemesi bir küpün ettigi olarak ile biçimde kullaniyor. iki 5 olduguna ayrit cm göre, kullanilan modellemesinde Mehmet Ev-cati kaç modellemesi yapabilir. C) 3 D) 2 A) 5 B) 4 MATEMATIK 1 13. C) 3 D) 2 A) 5 B) 4.