Hazırlandığın Sınav
Seviyeni Seç
Hedef Puan Belirle
Hedef Üniversite
Hazırsan Hedefini Belirleyelim!
Sosyal Medya
Tahta Eğitim
Yükleniyor
Yükleniyor...

Matematik (8. Sınıf)

MATEMATIK 15. Hanim ve Sezin Hanim torunlarina kazak örmek için tuhafiyeciden metre uzunlugunda iki tane ipi 77 Hanim kendi ipinin (2x + 7) metresini Sezin Hanim ise kendi ipinin metresini 77 Hanim'in kalan ipinin uzunlugu, Sezin Hanim'in kalan ipinin daha olduguna göre, için hangisi A) B) 8 D) 8 35 Ayse Sezen (Kelan dikdörtgen bir salona iki tane dikdörtgen halinin MATEMATIK 15. Hanim ve Sezin Hanim torunlarina kazak örmek için tuhafiyeciden metre uzunlugunda iki tane ipi 77 Hanim kendi ipinin (2x + 7) metresini Sezin Hanim ise kendi ipinin metresini 77 Hanim'in kalan ipinin uzunlugu, Sezin Hanim'in kalan ipinin daha olduguna göre, için hangisi A) B) 8 D) 8 35 Ayse Sezen (Kelan dikdörtgen bir salona iki tane dikdörtgen halinin. ?? Model.Question.title

MATEMATIK 15. Hanim ve Sezin Hanim torunlarina kazak örmek için tuhafiyeciden metre uzunlugunda iki tane ipi 77 Hanim kendi ipinin (2x + 7) metresini Sezin Hanim ise kendi ipinin metresini 77 Hanim'in kalan ipinin uzunlugu, Sezin Hanim'in kalan ipinin daha olduguna göre, için hangisi A) B) 8 D) 8 35 Ayse Sezen (Kelan dikdörtgen bir salona iki tane dikdörtgen halinin MATEMATIK 15. Hanim ve Sezin Hanim torunlarina kazak örmek için tuhafiyeciden metre uzunlugunda iki tane ipi 77 Hanim kendi ipinin (2x + 7) metresini Sezin Hanim ise kendi ipinin metresini 77 Hanim'in kalan ipinin uzunlugu, Sezin Hanim'in kalan ipinin daha olduguna göre, için hangisi A) B) 8 D) 8 35 Ayse Sezen (Kelan dikdörtgen bir salona iki tane dikdörtgen halinin.