Hazırlandığın Sınav
Seviyeni Seç
Hedef Puan Belirle
Hedef Üniversite
Hazırsan Hedefini Belirleyelim!
ÖĞRETMEN KOÇ KURUM
Sosyal Medya
Tahta Eğitim
KVKK
Kullanım Sözleşmesi
Gizlilik Sözleşmesi
Onur Yasamız
ÖĞRENCİ ÖĞRETMEN KOÇ KURUM
Giriş Yap
KAYIT OL
Henüz sepetine birşey eklemedin

Hemen paketlere giderek ihtiyacın olan eğitime çabucak ulaş.

Paketler
Özellikler Hakkımızda Bize Ulaş Blog Paketler
Yükleniyor
Yükleniyor...

Matematik (8. Sınıf)

B) A) (-5)4 D) C) 16 2-4 - 27 3-2 + 22 32 36 6-1 sonucu hangisidir. A) 36 B) 33 C) 28 D) 27 b = 4-3 B) A) (-5)4 D) C) 16 2-4 - 27 3-2 + 22 32 36 6-1 sonucu hangisidir. A) 36 B) 33 C) 28 D) 27 b = 4-3. ?? Model.Question.title

B) A) (-5)4 D) C) 16 2-4 - 27 3-2 + 22 32 36 6-1 sonucu hangisidir. A) 36 B) 33 C) 28 D) 27 b = 4-3 B) A) (-5)4 D) C) 16 2-4 - 27 3-2 + 22 32 36 6-1 sonucu hangisidir. A) 36 B) 33 C) 28 D) 27 b = 4-3.

< Önceki Soru Sonraki Soru >
Benzer Sorular
Matematik (8. Sınıf)
Matematik (8. Sınıf)
7. bir kart ve kisa kenarinin 7 cm olan dikdörtgen seklinde …
Matematik (8. Sınıf)
Matematik (8. Sınıf)
MATEMATIK 17. Bir üçgen, Șekil 1'de Șekil 2'de bir çemberin …
Matematik (8. Sınıf)
Matematik (8. Sınıf)
11. ritir. Tohum üretim yapan bir ürean timiyle ile ilgili b…
Matematik (8. Sınıf)
Matematik (8. Sınıf)
225 120 t 41. a ve b birer sayi olmak üzere = dir. Kaan ve D…
Matematik (8. Sınıf)
Matematik (8. Sınıf)
LGS DENEME MATEMATIK 9. 8. hangisi rilm 16 256 x2 - farl tas…
Mobil Uygulamayı İndir

Sorunun cevabını görüntülemek için QR kodu okutarak Tahta uygulamasını indirip kaydolun.

QR Kod
App Store Google Play